Третий день педагогического марафона

6 октября в рамках проведения XI педагогического марафона «Единство, гражданственность, патриотизм – ключевой ресурс развития образования Минщины» для педагогов была проведена деловая игра «Воспитательный потенциал урока как необходимое условие формирования гражданственности обучающихся».

Тема была определена не случайно, так как в 2021/2022 учебном году необходимо обратить особое внимание на реализацию в образовательном процессе воспитательного потенциала учебных предметов.

Педагоги ответили на вопрос, что такое воспитывающее обучение, обсудили основные направления деятельности учителя по воспитанию духовно-нравственных, морально-этических, эстетических и других качеств личности ученика. Во время работы в группах распределили качества, которые можно воспитывать у обучающихся, по разным этапам урока.

Закончилось мероприятие составлением синквейна.

В ходе методического мероприятия педагоги еще раз убедились в том, что развести понятия «воспитание» и «обучение» в контексте современного понимания образования как индивидуально-личностного феномена невозможно. Воспитание предваряет обучение, сопутствует ему через различные виды педагогического сопровождения и доминирует путем различных форм воздействия.